Atividade I

LINHA DO TEMPO NA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO

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Idade Antiga
Do ano 1 DC até o ano de 476

Pinturas Ruprestes
Sumérios escritas ideográficas – China escrita cuneiformes – Assíria e Caldéia – Egípcios – Gregos desenvolvem o alfabeto.
Aplicadas pelos Preceptores a leitura e a escrita estão separadas.
Existe a exigência de domínio de técnicas especiais para o domínio da pena e construção de arabescos.

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Idade Média
Do ano 476 á 1493

Predomínio da Igreja católica, sistema feudal – o ensino é religioso, teocentrista se estende por toda idade média com o predomínio da Igreja Católica – Feito em Catedrais e monastérios, ainda se utilizam de penas e castigos físicos – pedagogia tradicional, com ênfase na repetição, para condicionamento - Transmissão do conhecimento acumulado de forma intelectualista e livresca nas catedrais – Magistrocêntrica - Método sintético.
Idade Moderna
Idade Moderna 1493 á 1790
Reforma Protestante – Contra reforma da Igreja Católica – Em 1789 Marco referencial: Revolução Francesa: escola universal e gratuita. Alfabetização e escola. Escola Republicana = escolarizar para alfabetizar. - Revolução industrial – Ensino Tecnicista – Revolução das Letras – Russeau e o pedocentrismo, a criança passa ser o centro do processo de educação, principais representantes, Pestalozzi, Froebel – Escola Nova, tendências pedagógicas – Método Global – Decroly, avanço da Psicologia genética, e a Gestalt estabelece as bases do Método Ideovisual. Cartilha Ler e Aprender, considerada a mais antiga cartilha para ensinar a língua portuguesa, impressa no ano de 1953 em Lisboa Portugal , sendo seu autor João de Barros.

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Idade Contemporânea
De 1800 a 2000

Proclamação da República no Brasil. 1803- André Bell e Joseph Lancaster = método do ensino médio. - Séc XIX – Ensino simultâneo com La Salle: ensinar a criança a traçar a letra pronunciando seu nome. - 1810 à 1833 – Formação do Professor de Alfabetização - 1810 – Guia do Ensino Mutual e utilização do quadro de giz, nova arquitetura e mobiliário escolar. - 1880 – Leis que estabelecem as bases da escola pública, obrigatória, laica e gratuita. Educação = Ascenção social= crescimento da demanda = mito da alfabetização. -Era Vargas início da educação Tecnicista culminando com o acordo MEC-USAID - Surgimento da Tendência Pedagógica Libertadora com Paulo Freire. Revolução de 1964, inicio da ditadura Militar- Anos 80 – Diretas já, lançamento da LDB 9393/96 , lei Darci Ribeiro.

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Andréa de Melo Araujo